Bildung in Verbindung mit einem Schulbesuch gilt oftmals als wichtige Bedingung für Integration. Über Jahrzehnte hinweg gab es in diesem Bereich bei den Sinti und Roma aber nur geringe Verbesserungen in Deutschland. Zu diesem Ergebnis kam eine Studie aus dem Jahr 2011 ("Studie zur aktuellen Bildungssituation deutscher Sinti und Roma. Dokumentation und Forschungsbericht"). Unter den Befragten gaben nur 19 Prozent an, eine berufliche Ausbildung absolviert zu haben - in der Mehrheitsbevölkerung waren es 84 Prozent. Nur sechs unter 261 Befragten gaben an, ein Gymnasium zu besuchen, 13 Prozent gingen auf gar keine Schule und mindestens 44 Prozent verfügen über keinen Schulabschluss.

Noch immer sind Ängste und Misstrauen gegenüber der Mehrheitsgesellschaft und ihren Bildungsinstitutionen präsent. So fühlten sich 54 Prozent der Befragten bei Behördenbesuchen "eingeschüchtert", "schlecht behandelt" oder "diskriminiert". Zudem fürchten viele Eltern fürchten, ihre eigenen Kinder bei der Schulbildung nicht ausreichend unterstützen zu können. Und die jungen Sinti und Roma fehlt oft noch immer der Mut, eine höhere Schulbildung anzupacken, sie haben Angst zu versagen.

Um eine Chancengleichheit von Sinti und Roma erreichen zu können, ist es deshalb zunächst von Bedeutung, gegen die Diskriminierung vorzugehen. Dabei gilt es insbesondere, die Distanz zwischen den Bildungseinrichtungen und der Minderheit zu erkennen und schrittweise abzubauen.

Die  jüngst erschienene "RomnoKher-Studie 2021 zur Lage der Sinti und Roma in Deutschland" untersuchte vor allem auch die Erfahrungen und Qualifikationen von Sinti:ze und Rom:nja im deutschen Bildungssystem von der Kita bis zur Berufsausbildung. Die Ergebnisse zeigen, dass Sinti und Roma noch immer deutlich benachteiligtsind.  In der Bildungssituation  im schulischen Bereich  hat sich die Lage zwar verbessert, aber im Ausbildungsbereich kaum Verbesserungen erzielt werden konnten. Und derr Unterschied zur Gesamtbevölkerung ist nach wie vor signifikant: Der Anteil von Erwachsenen aller Altersstufen ohne Schulabschluss liegt in der Bundesrepublik heute bei 5 Prozent, und 10 Prozent haben keine Ausbildung. Bei den für diese Studie befragten Teilnehmenden lag der Anteil  unter den 18- bis 50-jährigen ohne  beruflichen Abschluss bei 40 Prozent.